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盐山县泰玺体育器材厂
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    学校体育场地器材管理的具体措施

    发布日期:2016-05-16 发布者:泰玺体育器材

    1、主管   分工主管,制定严格的管理制度。学校体育场地器材的管理在学校的管理中也占有举足轻重的作用,体育场地器材管理的好坏,从   程度上能够体现学校管理的质量。学校体育场地器材的管理工作,应在学校党组织   下,有主管   分工主管,对有关体育工作的重要问题应讨论决定,并制定严格的管理制度。体育教研组在主管   的指导下,应具体负责学校体育场地器材管理的工作,以人性化的方式按照管理规定严格执行,教育学生爱护场地器材设施及公共财物。
      2、管理员尽职尽责,服务。体育场地器材管理员是器材管理的,扮演主人翁的角色,器材管理的好坏,起着决定性作用。因此,在管理中要遵守学校的各项规章制度,爱岗敬业,坚守岗位;严格按照制度借、收器材;离开时随手关门、关窗、断电,时刻做好、防盗、等;账目清楚、帐物相符,随时检查器材,器材使用   和使用率,树立管理、服务的意识。
      3、体育教师履行义务,发挥教育作用。体育教师是场地器材的支配者,在日常体育教学活动工作中,体育器材的使用几乎渗透到教学的每个环节;学生是场地器材的使用者,二者对学校场地器材的管理也起重要作用。体育教师要履行义务,做好学校体育场地器材管理的宣传教育工作,总结工作中的经验教训,及时向学校   汇报情况和问题,并提出意见和建议;上课前所用场地器材应有集体备课协商统一安排,介理分发使用器材,以免发生冲突,有利于充分发挥场地器材的作用;体育教师上课前应填写教具借用单,由学生值日生领取教具,并教育和督导学生于课前和课后领取和回收器材,并不丢失;在上课过程中对学生讲解每种器材的使用方法,防比使用错误导致器材损坏,引导学生树立学校是我家,我爱我家的思想,养成正确使用体育器材的习惯,发挥自己的教育作用。
      学校体育场地器材的管理是学校体育管理工作的一个重要方面,是贯彻实施《学校体育工作条例》中不可缺少的内容。介理完善的场地器材管理,能够充分调动和发挥学生利用场地器材的积极性,使学生积极地参与到体育锻炼中,达到增强体质,增进身心健康的目的。同时,也能够提高体育教育教学水平,提高教师素养,使学校的教育目标落到实处。